Образовни институции (општо)

Originally posted by Cloverstack Јан Амос Коменски

Кога го спомна Коменски, ново проектирано школо по сите стандарди.

А јадни деца по студот трчаат од школото до мензата, бидејќи немаат топла врска двата објекта.

da ne znae nekoj sto se slucuva so skolata vo sutka??

Си требало и некоја фотка од зградава! Ова е една од ретките згради што доживеа реконструкција без да биде дополнитело из-мансард-ирана и искасапена. Порано тука беше сместена народна техника.

Originally posted by Vladimir P Кога го спомна Коменски, ново проектирано школо по сите стандарди. А јадни деца по студот трчаат од школото до мензата, бидејќи немаат топла врска двата објекта.

Some things never change....како ние кога одевме на јадење, во старото Коменски барем со тараби беше покриена патеката...ова со закон да е пропишано децата од Коменски по дожд да одат на јадење!? Браво за проектантот!

Да не биде дека многу критикувам, ама 3 работи не ми се јасни кај школово...лекција бр.1 за проектирање училишта на секој факултет за архитектура во светот е природното осветлување на училниците. Изборот на прозорите за зградава не ми е јасен, дури и ѕидарија има меѓу прозорците, па кога и да поминам внатрешниот простор е темен...изборот на боите за фасадата е веројатно по принципот „од која канта ни остана?!„...и трето, може и најважно, зошто партерот се третира на овој начин, што даде Господ, па ако треба децава и во кал нека се ваљаат...очајно!

Tемели за лабораторија за испитување мебел при Шумарски факултет Министерството за образование соопштува дека денес во 11 часот ќе се постави камен - темелник  за лабораторија за испитување на мебел, градежна столарија и други дрвни и недрвни материјали во склоп на Шумарски факултет. На настанот ќе присуствуваат министерот за образование и наука, Перо Стојановски, ректорот на универзитетот „Св. Кирил и Методиј“, Велимир Стојковски и градоначалникот на општина Гази Баба, Тони Трајковски. http://netpress.com.mk/vest.asp?id=56007&kategorija=1

ДВЕ НОВИ ОСНОВНИ УЧИЛИШТА ВО ОПШТИНА АЕРОДРОМ „На крајот на учебната година ми претставува големо задоволство да најавам изградба на две нови основни училишта во Општина Аеродром, едно во населбата Реонски центар „Аеродром“ и едно во населбата Лисиче, на местото на постојното училиште „Димитар Македонски“, изјави градоначалникот на Општина Аеродром, Ивица Коневски на денешната (9.6.2009 година) прес-конференција што ја одржа во просториите на Општината заедно со министерот за образование и наука, Перо Стојановски. Станува збор за значаен заеднички проект на Општина Аеродром и на Министерството за образование и наука, и тоа за едно училиште на три нивоа, на површина од 3.725 квадратни метри со капацитет од 600 ученици во една смена, односно 1.200 ученици во две училишни смени, како и за училиште во четири блока на површина од 2.973 квадратни метри со капацитет од 550, односно 1.100 ученици, во една, односно две смени. Двете училишта, покрај училниците, ќе бидат опремени и со кабинети, библиотеки, фискултурна сала, галерии, трибини, како и технички простор, магацини за училишна опрема, работилници и се што е потребно за исполнување на современите стандарди. „Општина Аеродром е населена претежно со млада популација, а бројот и мрежата на постојните основни училишта не ги задоволува потребите, така што со изградбата на овие две нови училишта ќе се обезбеди нормално функционирање на наставниот процес во согласност со современите норми“, изјави министерот Стојановски. Министерството за образование и наука веќе објави тендер за избор на фирма која ќе ги гради училиштата, така што реализацијата на проектот, како што најави министерот Стојановски, се очекува да почне веќе на почетокот на новата учебна година, а доколку работите се одвиваат според предвидената динамика училиштата ќе бидат пуштени во употреба за учебната 2010 - 2011. http://www.aerodrom.gov.mk/index.aspx?item=1379

www.sitel.com.mk

ovie ne se dobri

prvoto skolo ne mi se dopagad deka e niska i grda primer:bella skola so zelena catija,

Покрај градење училишта и останати образовни установи, Владата не смее да заборави на еден многу битен сегмент од образовниот процес на кој во нормални западни земји многу се дава на значење - читални.

    Во Македонија патиме од хроничен недостиг на читални или било какви слични простории специјално наменети за учење. Колку што јас знам, од „јавни“ читални постојат само читалната на градската библиотека „Браќа Миладиновци“ и читалната на универзитетската библиотека. Конкретно за Скопје, со своите 700 000 жители и незнам колку студенти, оваа бројка е премала! За да бидат работите уште полоши, условите кои овие читални ви ги нудат се исто така под секој стандард. Ако земеме во предвиде дека читалната на универзитетската библиотека е отворена до 19:00 часот, може да се каже дека студентите на располагање имаат само со една читална која е отворена 24 часа во неделата, и еден куп мали читалнички по факултетите(кои по никој основ не може да се наречат себеси читална, повеќе училничка).
   
    Конкретно за читалната во „Браќа Миладиновци“ можам да кажам дека сепак е подобрена од пред неколку години, со тоа што неодамна беа реновирани санитарните јазли, минорни зафати околу ентериерот и останати потфати невидливи за нас, главно во делот за вработените. Во читалните, најголем проблем убедливо е климатизацијата - летно време шиба промаја и прозорите отворени за колку толку да се поднесува жештината.Навечер низ отворените прозори влегуваат буквално безброј комарци и неможам да ви кажам колку е непријатно така да се учи.
   
     Несовесноста на некои луѓе е најголемиот виновник за состојбата на столовите и клупите, но некој тоа треба да го регулира и се разбира, да го санира. Во една од читалните неколку светла не работат, па кога ќе се стемни веќе нема услови за учење. Хигиената се задржува само на некои елементарни работи како WC-иња, плочки, а чистењето на прозорите од надвор стана пракса да се извршува еднаш во 10-на години. Како да се заборавило значењето и потенцијалот на ваквите установи, па ние само ќе си градиме училишта и факултети на секој чекор, по можност во некоја голема и симболична бројка како 100, и ќе си играме образовен систем.

    И еве како за пример ќе ја искористам читалната во Дрезден каде што младите европејци ги уживаат благодетите од нивните паметни инвестиции во образованието и науката..


   
   

Во Лерин има ваква голема читална, а не во Дрезден... Не ни треба да се споредуваме со ЕУ, да тргнеме од Србија, па сигурен сум и Молдавија дека има подобри читални.